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segunda-feira, 24 de outubro de 2011

TRIÂNGULOS



Núcleo Educacional Jornalista Hermínio Milis – Porto União

Aluno: __________________________________________________ 7ª série ____________

Avaliação de Matemática sobre Triângulos


1) Relacione as colunas, quanto à classificação dos triângulos quanto aos seus lado:

(A) Triângulo Escaleno
(B) Triângulo Isóscele
(C) Triângulo Equilátero

(   ) é o triângulo que não possui nenhum lado com a mesma medida
(   ) é o triângulo que possui dois lados com a mesma medida
(   ) é o triângulo que possui três lados com a mesma medida

2) Relacione as colunas, quanto à classificação dos triângulos quanto aos seus ângulos internos:
(A) Triângulo Retângulo
(B) Triângulo Acutângulo
(C) Triângulo Obtusângulo
(   ) é o triângulo que possui um ângulo obtuso e dois agudos
(   )é o triângulo que possui três ângulos agudos
(   ) é o triângulo que possui um ângulo reto e dois agudos


3) Assinale a alternativa correta:

a) O ângulo reto é o ângulo que mede:
(  ) mais que 90 graus

(  ) menos que 90 graus

(  ) exatamente 90 graus

b) O ângulo agudo é o ângulo que mede:
(  ) mais que 90 graus

(  ) menos que 90 graus

(  ) exatamente 90  graus

c) O ângulo obtuso é o ângulo que mede:
(  ) mais que 90 graus

(  ) menos que 90 graus

(  ) exatamente 90 graus

4) Quanto mede a soma dos ângulos internos de qualquer triângulo? __________________________

5) Quanto mede a soma de um ângulo interno e seu respectivo externo? ________________________

6) Quantos lados possui um triângulo? _____________________________

7) Quantos vértices possui um triângulo? _______________________________
8) Quantas diagonais possui um triângulo? __________________________________

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